Page 184 - أكاديمية القاسمي: الدليل الأكاديمي 2018/2019

‫تدريس الحساب (‪ 1‬ساعة سنوية) يبحث المساق في إكساب معلومات للتدريس وآليات‬
‫لتدريس الرياضيات‪ ,‬نظريات من الأبحاث وملاءمتها للأهداف الجديدة‪ .‬يتركز التعليم في‬
‫المساق بالتعرف على تطور طرق الحلول لدى الأولاد في قضايا الجمع والطرح‪ ,‬في مبنى‬

‫قضايا كلامية ومستويات مختلفة من حيث الصعوبة‪ .‬بناء معرفة في طرق التفكير لدى‬
‫الأولاد‪ ,‬اتصال رياضي ‪ ,‬حل مشكلات وتحديات بحثية ‪ ,‬التعرف على نماذج مختلفة‬
‫للتدريس‪ ,‬كتب أطفال وطرق تدريس الجمع والطرح وقضايا كلامية‪ .‬يتم التركيز على‬
‫صعوبات ومفاهيم مغلوطة لدى الأولاد في هذه المواضيع‪ .‬كما ويتم التركيز على تطوير بيئة‬
‫تعليمية في الرياضيات وعلى تعليم المبنى العشري وتطور طرق التفكير لدى الأولاد في هذا‬
‫الموضوع‪ .‬التعرف على نماذج تدريس متعددة‪ ,‬كتب تعليمية وأساليب تعليم العدد العشري‪,‬‬
‫تحليل طرق تفكير لدى الأولاد في حل قضايا في الضرب والقسمة‪ ,‬تدريس قضايا في‬
‫الهندسة والقياسات‪ .‬يتم التركيز على طرق التقييم والفحص‪ ,‬صعوبات ومفاهيم مغلوطة لدى‬

‫الأولاد في هذه المواضيع‪ ,‬كما ويتم التركيز على تطوير بيئة تعليمية للرياضيات‪.‬‬
‫سنة ثانية‬

‫علم النفس التربوي (ساعتان سنويتان) يتم التعرف في المساق على مصطلحات أساسية‬
‫في علم النفس من خلال التركيز على العلاقة بين علم النفس والتربية‪ .‬يتم البحث في جوانب‬

‫متعددة للمضامين‪ :‬قاعدة السلوك البيولوجية‪ ,‬قضايا عقلية للسلوك‪ ,‬استيعاب وفهم‪ ,‬ذاكرة‬
‫وتعلم‪ ,‬جوانب عاطفية ومحركة للسلوك ‪ ,‬قلق‪ ,‬حاجة‪ ,‬تحصيل‪ ,‬جوانب اجتماعية في‬
‫السلوك‪ :,‬اتصال‪ ,‬معيار وقيادة‪.‬‬

‫علم النفس لجيل الصبا ‪ 1( 12-6‬ساعة سنوية) إن هدف المساق هو فهم الأولاد من‬
‫الناحية الاجتماعية‪ ,‬الادراكية والعاطفية‪ ,‬فهم المشاكل التي تميز الأولاد في جيل المدرسة‬

‫الابتدائية لمساعدتهم في تحقيق ذاتهم ولمعرفة نظريات أساسية لهذا الجيل‪.‬‬

‫علم النفس لجيل المراهقة (ساعتان سنويتان) دمج نظري لنظريات ووسائل نفسية‪-‬‬
‫حركية ونفسية اجتماعية‪ ,‬فهم علاقات هدفية وخلق اتصال بين‪-‬انساني لدى الشباب من خلال‬

‫التطرق إلى المصطلحات‪ :‬حب‪ ,‬ودفء وفردية واستقلالية‪.‬‬

‫علم نفس سن البلوغ (ساعتان سنويتان) يعرف المساق الطلاب على عدة أساليب ناقدة‬
‫لكثير من النظريات المعمول بها في جيل المراهقة‪ ,‬يفحص خطوات بين شخصية تدور لدى‬

‫المراهق في اتصالاته بالعائلة‪ ,‬مجموعة المتساوين‪ ,‬إطار المدرسة‪ ,‬تطور فهم الذات‪,‬‬
‫مميزات جيل المراهقة‪ .‬كما يبحث المساق في الصعوبات العاطفية وتشويشات وظيفية سليمة‪.‬‬

‫يتم في المساق تحليل أحداث‪.‬‬

‫إحصاء وطرق بحث (ساعتان سنويتان) يتعرف الطلاب على مصطلحات أساسية في‬
‫طرق البحث‪ ,‬ماهية البحث التربوي‪ ,‬مراحل في إجراء بحث‪ ,‬متغيرات‪ ,‬مشاكل بحث‪,‬‬

‫تخمينات‪ ,‬عينات‪ ,‬سريان مفعول الأبحاث‪ ,‬أنواع أبحاث وبنيتها‪ .‬كما يقوم الطالب بإجراء‬
‫بحث شخصي‪.‬‬

‫الدليل الأكاديمي‪ ،)2018( ،‬صفحة ‪183‬‬