Page 193 - أكاديمية القاسمي: الدليل الأكاديمي 2018/2019
P. 193

‫الصناعي بأرجاء العالم كله ‪.‬تنشر نتائج هذه الأبحاث بالعديد من المجلات العلمية المحكمة‪.‬‬
                            ‫مراجع بحثية محكمة وخلال أيام وحلقات دراسية متخصصة‪.‬‬

    ‫يهدف المساق أن يتعرف الطالب على مبنى البحث العلمي ويمكنه من استدلال المعرفة‬
 ‫العلمية من مصادر معرفية مختلفة‪ ،‬وتمكنه من خوض غمار البحث العلمي من خلال طرح‬

   ‫أسئلة بحثية بمستويات تفكير تراكمية‪ .‬توفر للطلاب فرصة للتعمق بجوانب بحثية علمية‬
 ‫التي تجرى بداخل الكلية بإرشاد الباحثين بمجال علوم الحياة‪.‬سيتعرف الطلاب على القضايا‬

      ‫البحثية العلمية لطرق البحث المختلفة لحل هذه القضايا‪ .‬يتضمن المساق تقديم عرض‬
                          ‫بموضوع بحثي آلي يخص كل طالب وبإرشاد باحثين مختصين‪.‬‬

       ‫مدخل لعلوم الحياة يتداول المساق بأكساب مفاهيم اساسية بعلوم الحياة بالتركيز على‬
     ‫مستويات التنظيم من مستوى الجزيئات حتى مستوى الكائنات الحية الكاملة مع عرض‬

        ‫للعلاقات التبادلية بينها وذالك للمساعدة بفهم قضايا أساسية بتطور الحياة على الكرة‬
  ‫الأرضية‪ .‬بالمساق سيتم استعراض الظواهر والعمليات الأساسية للحياة مقترنة مع عرض‬

    ‫مواضيع البحث المركزية بعلم الحياة العصري‪ .‬من خلال ذالك سيكتسب الطالب معرفة‬
       ‫شاملة للعالم الحياتي الآني‪ ,‬وأليات فهم‪ ,‬وأدراك المعرفة بالفروع المتنوعة للمجال‬

   ‫الضرورية بأعداد الطالب كمدرس للعلوم‪ .‬يتلقى الطالب معرفة المفاهيم المركزية بعلوم‬
 ‫الحياة‪ .‬يتمكن الطالب من معرفة مستويات التنظيم من مستوى الخلية حتى مستوى الكائنات‬
  ‫الحية الكاملة‪ .‬يذوت الطالب المفاهيم الأساسية بالمعرفة العلمية الضرورية لطالب تدريس‬

                                                    ‫العلوم بسنواته الآولى من الدراسة‪.‬‬

‫فسيولوجية النبات سيتعرف الطلاب على تنفس وتنفس متعلق بالضوء‪ ،‬والتركيب الضوئي‬
   ‫في الخلية وفي النبتة الكاملة؛ تفاعل الماء في الخلية والنبتة؛ حركة الماء ونواتج التركيب‬
   ‫الضوئي في النبتة؛ تغذية وتثبيت المعادن؛ مراقبة مراحل التطور عن طريق مواد للنمو؛‬

‫آليات النمو؛ تطوير التمايز؛ استجابة النبتة للضوء ؛ مراقبة عملية الإزهار وتطور الزهرة؛‬
                                                        ‫شيخوخة وموت الخلية والنبتة‪.‬‬
                                                                       ‫أهداف المساق‪:‬‬

       ‫‪ .1‬أن يتعرف الطالب إلى عملية التركيب الضوئي كعملية مركزية ومميزة في‬
                                                                    ‫النباتات‪.‬‬

      ‫‪ .2‬أن يتعرف الطالب إلى آليات التطور وكيفية تأثير ظروف بيئية على عمليات‬
                                              ‫فسيولوجية التي تحدث في النبتة‪.‬‬

   ‫‪ .3‬أن يفهم الطالب أهمية مصدر المياه في حياة النبات‪ ،‬وأن يعرف عملية استيعاب‬
                                               ‫الماء‪ ،‬ونقل الماء‪ ،‬وفقدان الماء‪.‬‬

       ‫‪ .4‬أن يتعرف الطالب على أهمية مواد التغذية في النبات وطريقة امتصاصها‪.‬‬
                         ‫‪ .5‬أن يتعرف الطالب على أهمية آليات الدفاع في النباتات‪.‬‬

‫مقدمة في علم البيئة اهمية هدة الدورة يكمن في فهم العلاقات القائمة بين المخلوقات وبيئتها‬
 ‫وكيفية تأقلم المخلوقات مع بيئتها‪ .‬التعرف على مصطلحات اساسية في علم البيئة‪ ,‬العلاقات‬
  ‫التبادلية في النظام البيئي بين العوامل الحية والغير حية‪ .‬التعرف على النظم البيئية المختلفة‬

‫(نظاما بيئيا مفتوح‪/‬مغلق) الطاقة مصادرها في النظام البيئي‪ ,‬السلاسل الغذائية وانتقال الطاقة‬

                       ‫الدليل الأكاديمي‪ ،)2018( ،‬صفحة ‪192‬‬
   188   189   190   191   192   193   194   195   196   197   198