Page 143 - أكاديمية القاسمي: الدليل الأكاديمي 2018/2019
P. 143

‫سنة سنة سنة سنة مجموع‬                 ‫إطار التعليم للقب ‪ B.Ed.‬في القسم الابتدائي‬
          ‫اولى ثانية ثالثة رابعة‬
                                            ‫معلم عام ومتخصص في العلوم‬
     ‫‪22‬‬
     ‫‪22‬‬                                                              ‫المواضيع‬
     ‫‪22‬‬
     ‫‪11‬‬                                                        ‫‪ .1‬مواد الزامية‬
     ‫‪11‬‬                              ‫أساسيات اللغة العربية حتى ‪ 6‬ساعات سنوية‬
     ‫‪11‬‬
     ‫‪11‬‬                                         ‫اللغة الإنجليزية لمستوى الإعفاء‬
     ‫‪11‬‬                           ‫استخدام آليات تكنولوجية في بيئة تعلم محوسبة‬
     ‫‪11‬‬
     ‫‪11‬‬                                              ‫اللغة والتعبير باللغة العبرية‬
     ‫‪11‬‬                                                     ‫كتابة علمية مبتدىء‬
                                                              ‫كتابة علمية متقدم‬
                                                                   ‫فقه العبادات‬
                                                              ‫الثقافة الإسلامية‬
                                                               ‫تصوف إسلامي‬
                                                               ‫العقيدة الإسلامية‬

                                                        ‫نظام الأسرة في الاسلام‬

‫المجتمع والثقافة والتربية للديمقراطية ‪2 2‬‬

‫حسب خطة الكلية‬                      ‫الإسعاف الأولي‬

‫حسب خطة الكلية‬                      ‫الامن والامان في المؤسسات‬

‫حسب خطة الكلية‬                      ‫الامان على الطرق‬

‫‪16 2 14‬‬

                                    ‫‪ .2‬مواد تربوية‬

                                    ‫‪ 2.1‬مواد تربوية عامة‬

‫‪ .1‬علم نفس تطوري ‪1 1‬‬

‫‪ .2‬أسس فلسفية في التربية ‪1 1‬‬

‫‪ .3‬أسس اجتماعية في التربية ‪1 1‬‬

‫‪11‬‬                                  ‫‪ .4‬تنمية التفكير‬

‫‪11‬‬                                  ‫‪ .5‬علم نفس تربوي‬

‫‪ .6‬دمج الحاسوب في تدريس العلوم ‪1 1‬‬

‫‪ .7‬دمج الولد ذو الاحتياجات الخاصة في إطار ‪1 1‬‬
                                                                      ‫تعليم عادي‬

‫‪11‬‬                                ‫‪ .8‬تخطيط تطوير وتطبيق برامج التعليم‬

‫‪11‬‬                                ‫‪ .9‬مبادئ لتطوير وتقييم خطة تدريس علوم‬
                                           ‫وتكنولوجيا للمدرسة الابتدائية‬

‫‪11‬‬                                  ‫‪ .10‬قياس وتقويم‬

‫‪11‬‬                                  ‫اختيار مادة واحدة‪:‬‬

                                  ‫‪ .11‬تربية للنقد أو مبادئ في التربية لطريقة تعدد‬
                                                                   ‫الثقافات‬

‫‪11‬‬                                  ‫‪ .12‬المعلم قائد تربوي‬

                                  ‫‪ 2.2‬مواد تطبيقية وتدريس التخصص‬

‫‪ .1‬علم التدريس ومهارته ‪1 1‬‬

‫‪ .2‬طرق تدريس العلوم في المدارس الابتدائية ‪1 1‬‬

‫الدليل الأكاديمي‪ ،)2018( ،‬صفحة ‪142‬‬
   138   139   140   141   142   143   144   145   146   147   148