Page 142 - أكاديمية القاسمي: الدليل الأكاديمي 2018/2019

‫العلوم‬

‫تخصص العلوم‬

‫خطة التعليم ‪ B. Ed.‬لتدريس العلوم في المدارس الابتدائية (الصف الأول‪ -‬السادس)‬

‫التصور الفكري‬
‫يتعلق تخصص العلوم المقترح بشكل مباشر بعالم الطالب وبالبيئة التي يعيش فيها اللذين‬
‫يتمثلان في معرفة الطبيعة (العالم الحياتي)‪ ,‬الإنسان والعلاقات التبادلية بينه وبين الطبيعة‪.‬‬
‫يتمثل التعامل مع الإنسان ومع إنجازاته في عالم غني بالمعرفة العلمية‪-‬التكنولوجية برؤية‬
‫شاملة ومتوازنة تعبر عن مكانة الإنسان وتميزه في الطبيعة من خلال التأكيد على مشاركته‬

‫وتأثيره على الطبيعة وعلى جودتها‪ .‬يشمل التعليم مساقات أساسية في مجالات‪:‬‬
‫علم الأحياء – يكون التركيز فيه على ظواهر حياتية كالحيوانات‪ ,‬النباتات‪ ,‬جسم الإنسان‪,‬‬

‫الوراثة‪ ,‬التكاثر‪ ,‬البكتيريا‪ ,‬تربية صحية‪ ,‬علم وظائف الأعضاء ‪ -‬الفسيولوجيا وغيرها‪.‬‬
‫علم المادة – المواد وخصائصها‪ ,‬مواد طبيعية‪ ,‬ظواهر كهربائية وضوئية (مساقات في أسس‬

‫علم الفيزياء)‬
‫علم البيئة – علم البيئة‪ ,‬جودة البيئة‪ ,‬ظواهر حالة الطقس‪ ,‬علوم الكرة الأرضية‪ ,‬الفضاء‬

‫والتكنولوجيا من خلال الدمج النوعي بين العلم‪ ,‬التكنولوجيا‪.‬‬
‫تشمل الخطة أيضا مساقات تتعلق بالعلوم كمجمل عا ّم بحيث يتم التركيز من خلالها على‬
‫طرق التفكير العلمي‪ ,‬مفاهيم أساسية ومبادئ مشتركة في مختلف مجالات العلوم‪ .‬تدرس‬

‫المساقات المقترحة باستخدام وسائل وطرق تدريس متنوعة تدمج المهارات وتستخدم‬
‫تكنولوجيات معلوماتية متقدمة في إطار مضمون يدمج بين التجربة في المختبر (مشاهدة‬
‫وتجارب) أو ورشات عمل (بناء منتجات أو تنفيذ مشاريع) في بيئات تعلم مناسبة في المختبر‬
‫أو في إطار نشاط خارج الصف‪ ,‬أبحاث وجولات تعليمية للتعرف على الأحياء والنباتات‬
‫والظروف التي تؤثر على حياتها‪ ,‬جولات إلى مؤسسات التقنيات العالية‪ ,‬محطات لتوليد‬

‫الطاقة‪ ,‬محطات تنقية مياه الصرف وإلخ‪...‬‬
‫إن هدف الخطة هو تأهيل خريجين ذوي معرفة متعددة المجالات في العلوم ليصبحوا‬
‫مدرسين مهنيين للعلوم وللتكنولوجيا في المدرسة الابتدائية‪ ,‬ومعلمين ماهرين ‪ -‬في تفعيل‬
‫إستراتيجيات تدريس العلوم وذوي قدرة على تنمية اهتمام وحب استطلاع التلاميذ للتمعن‬
‫بمحيطهم بمزيد من الفهم والإدراك من خلال تطوير التفكير الذاتي‪ ,‬وذوي نهج ناقد وقدرة‬
‫على التحليل – وهي ميزات تطلب منهم كمواطنين يعيشون في العالم المعاصر ويؤثرون فيه‪.‬‬
‫تحتل كل من مبادئ التعليم الليبرالي والتفكير الناقد والالتزام بتطوير مجتمع كتعدّد الثقافات‬
‫مكانا مرموقا في عمل ّية التأهيل‪ ,‬إلى جانب إدراك القيم الأخلاقية العالمية والمعرفة الأكاديمية‬
‫المهنية الواسعة لصالح السكان العرب والمجتمع في إسرائيل‪ .‬ولهذه الغاية تقدم أكاديمية‬
‫القاسمي لطلابها البنية التحتية الأكاديمية المطلوبة‪ ,‬فهم المطلوب بشكل جيد والحافز المناسب‬

‫لتفعيل خطة فريدة من نوعها في تخصص العلوم‪.‬‬

‫الدليل الأكاديمي‪ ،)2018( ،‬صفحة ‪141‬‬