Page 156 - أكاديمية القاسمي: الدليل الأكاديمي 2018/2019

‫السنة الثالثة‬
‫مواد اختيارية‬
‫أدب النوادر (ساعتان) يتعرف الطالب إلى أدب النوادر‪ ،‬ومميزاته‪ ،‬كيف نشأ‪ ،‬ومن برز بين‬
‫كتابه‪ ،‬يقرأ الطالب نماذج من أدب الأمالي والنوادر بقصد معرفة تجليات اجتماعية ودينية‬
‫وأدبية وقيمية وفكاهية‪.‬‬
‫تطور المسرح العربي (ساعة) يتابع الطلاب تطور الكتابة المسرحية عامة والعربية‬
‫خاصة‪ ،‬ويتعرف الطالب إلى مميزات هذا النوع الأدبي‪ ،‬ويحلل نماذج منه مبي ًنا علاقة‬
‫النصوص ببعضها البعض‪.‬‬
‫السيرة النبوية (ساعة) يدرس الطالب هذا النوع الأدبي من خلال التوقف على أسلوبه‬
‫وصياغته‪ .‬يتعرض هذا المساق بالتفصيل لحياة الرسول صلى الله عليه وسلم منذ ولادته‬
‫وحتى وفاته إضافة إلى سيرة الخلفاء الراشدين مع دراسة تحليلية لأحداث السيرة النبوية‪.‬‬
‫علم الكلام (ساعة) يتع ّرف الطالب على المذاهب الكلام ّية التي ظهرت في الإسلام‪ ،‬لا س ّيما‬
‫المعتزلة والأشاعرة‪ ،‬على الدور الذي لعبته هذه الفرق في صياغة الفكر الإسلامي وتط ّوره‪،‬‬
‫أه ّم المتكلّمين من كلا المذهبين‪ ،‬نظريّاتهم‪ ،‬لغتهم الاصطلاحيّة‪ ،‬ك ّل ذلك من خلال قراءة في‬
‫كتب الفرق الإسلاميّة‪ ،‬في المعاجم الكلاميّة‪ ،‬وفي مؤلّفات المتكلمين أنفسهم‪.‬‬
‫الأدب المحلي (العربي في إسرائيل) مضامين واتجاهات (ساعتان) يعرض المساق‬
‫بدايات الكتابة المحلية‪ ،‬ودواعيها السياسية والاجتماعية‪ ،‬ويدرس مميزات هذا الأدب ‪-‬‬
‫بأنواعه الأدبية المختلفة ‪ -‬من حيث المضمون والشكل‪ ،‬ودراسته من خلال الموازنة مع واقع‬
‫الأدب في العالم العربي من جهة وفي إسرائيل من جهة أخرى‪ .‬يقرأ الطالب نماذج مختارة‬
‫لأدباء محليين بارزين‪.‬‬
‫القصة القصيرة والرواية (ساعتان) يهتم الطالب بمميزات النوع الأدبي (القصة) و‬
‫(الرواية)‪ ،‬يحلل قص ًصا وروايات مختلفة ‪ -‬وفق معايير نقدية‪ ،‬ويحتّن قراءاته لآخر‬
‫المستجدات القصصية والروائية في العالم العربي‪ .‬يلقي الأضواء على الفروق بين النوعين‬
‫الأدبيين‪ ،‬وعلى ما هو مشترك بينهما‪ ،‬نحو الحبكة‪ ،‬أساليب العرض‪ ،‬المبنى والأسلوب‪،‬‬
‫وغير ذلك‪...‬‬
‫النثر القديم (الكلاسي) (ساعة) يكسب المساق معرفة المميزات الخاصة لمبنى النثر‬
‫القديم – حتى أواخر الفترة العباسية‪ ،‬ويلقي الأضواء على الأساليب البلاغية وكيفية تمثيلها‬
‫في النصوص ومضامينها‪ .‬يحلل الطالب النصوص ويعرب بعض ما فيها‪ ،‬ويقف عل الخلفية‬
‫التاريخية والثقافية‪ ،‬وذلك من خلال استخدام المعاجم القديمة وكتب التراجم والدراسات‪.‬‬
‫علم العروض (ساعة) يتوقف المساق على بحور الشعر القديم‪ ،‬ويكسب الطالب معرفة‬
‫التقطيع‪ ،‬كما يعرف الطلاب إلى أنواع الزحاف والعلل والجوازات وعيوب القافية والنظم‪.‬‬
‫ويهدف إلى إكساب الطالب الخبرة والمتعة من خلال دراسته لألوان الموشحات والتجديد في‬
‫الوزن والقافية‪ ،‬وعلاقة ذلك بالغناء‪.‬‬
‫النقد الأدبي (ساعة ) يؤهل المساق الطالب لأن يقرأ قراءة نقدية‪ ،‬وذلك بعد أن يتعرف‬
‫إلى نماذج نقدية قديمة وحديثة‪ ،‬وكذلك بعد أن يلم بمعرفة علم الأدب‪ .‬يكتسب الطالب مبادئ‬
‫نظرية وفعلية حتى يطور ملكته النقدية الذاتية‪ ،‬وكذلك يتعرف إلى المناهج المستجدة ومدى‬
‫مساهمتها في تطوير الأدب‪.‬‬

‫الدليل الأكاديمي‪ ،)2018( ،‬صفحة ‪155‬‬