Page 121 - أكاديمية القاسمي: الدليل الأكاديمي 2018/2019
P. 121
ز .يكون التعيين للوظيفة خطياً بحيث يسلم المعلم المتخصص نسخة منه لمركز الستاج في
المؤسسة المؤهلة-الكلية.
.4مقومات الوظيفة
-لقاء شخصي مع المتخصص لمدة ساعة اسبوعية على الأقل .في رياض الأطفال تلتقي
المرشدة المرافقة مع كل طالبة على انفراد.
-مشاهدة دروس الطالب المتخصص ،درسين على الأقل في كل فصل.
-تقديم تقييم مرحلي مصمم في منتصف سنة الاختصاص.
-عضوية في لجنة "التقويم الإجمالي" في نهاية سنة الاختصاص.
-الاتصال مع المدير /المفتش ومع ذوي الوظائف لتطوير ثقافة استيعاب ناجعة.
-مشاركة فعالة في لقاءين للمرشدين المرافقين وفي مساقات مرشدين مرافقين تقترح من قبل
الكلية التي تؤهل المعلم المرافق خلال سنة الإرشاد.
.5استحقاق المرشد
أ .يستحق المرشد مقابل الإرشاد استحقاقاً يحتن في كل سنة .كان الاستحقاق سنة 2006
306.61شيكل غير صاف (هذا المبلغ يحتن بناء على منشور المدير العام).
ب .يدفع الاستحقاق وفقا لأشهر العمل بشرط أن يكون المرشد المرافق قد قام بالوظيفة على
مدار سنة تعليمية كاملة .وإذا تم الإرشاد في جزء من السنة الدراسية فيدفع له الاستحقاق
بناء على ذلك بما في ذلك الجزء النسبي من العطلة الصيفية.
.6مساقات لتاهيل مرشدين مرافقين
أ .التأهيل لوظيفة الإرشاد هو شرط لإشغالها.
ب .تتم المساقات لإعداد المرشدين المرافقين في مؤسسات إعداد المعلمين وفي الجامعات.
للتسجيل ولمزيد من المعلومات يرجى التوجه إلى الكلية أو الجامعة.
ج .يتضمن مساق إعداد المرشدين المرافقين ،المواضيع التالية:
-تطوير مفهوم وظيفة الإرشاد
-تطوير مهارات الإرشاد والتوجيه.
-تطوير مهارات استيعاب ومرافقة في طاقم.
-تطوير استراتيجيات في التقويم والتغذية المرتدة .
تقييم المعلمين المتخصصين
مختصون في التدريس (طلاب الستاج) – تنويه
الدليل الأكاديمي ،)2018( ،صفحة 120
