Page 305 - أكاديمية القاسمي: الدليل الأكاديمي 2018/2019

‫‪ 4.13‬وحدة البحث المقارن بين اللغات‪.‬‬
‫تهتم الوحدة بالأبحاث المقارنة في مجالات اللغة للوقوف على العلاقة والصلة بين اللغات‪,‬‬

‫مما يؤدي إلى توثيق معرفة المشترك بين الثقافات المختلفة ‪ ,‬تبادر وتشارك في منتديات‬
‫متعددة بين الثقافات‪ ,‬تنظم أياماً دراسية وأيام استكمال في مواضيع متعددة‪.‬‬
‫‪ 4.14‬المركز التعليمي للرياضيات‬

‫يعمل مركز الرياضيات على تقديم خدمات مختلفة لطلاب التخصص‪ ,‬طلاب الكلية‬
‫والمحاضرين‪ ,‬طلاب ومعلمي المدارس عامة وكل من يهتم بالموضوع‪.‬‬
‫تتمثل هذه الخدمات على النحو التالي‪:‬‬

‫‪ ‬تقديم الاستشارة والإرشاد لطلاب المسار في أبحاثهم أو في مجال التطبيقات العملية‬
‫في الحقل‪.‬‬

‫‪ ‬تقديم خدمات إعارة للوسائل التعليمية المتوفرة في المركز‪.‬‬
‫‪ ‬تطوير وإثراء المركز‪:‬‬

‫‪ ‬نحن في مركز الرياضيات نعمل دائما على الاستمرار في إثرائه بشتى الوسائل‬
‫واللوازم التعليمية المستجدة في الحقل من اجل الرقي به والحفاظ على نوعيته‪ ,‬وذلك‬

‫من خلال التنسيق والتعاون مع كل من إدارة المركز ‪ ,‬الطلاب وقسم الرياضيات في‬
‫الكلية‪.‬‬

‫‪ ‬يحتوي المركز على مجموعة من الكتب والوسائل التعليمية نذكر منها ما يلي‪:‬‬
‫‪ ‬كتب منهجية ولا منهجية خاصة بالمرحلة الابتدائية والإعدادية‪.‬‬
‫‪ ‬أبحاث ووحدات تعليمية‪.‬‬
‫‪ ‬وسائل إيضاح مختلفة‪.‬‬
‫‪ ‬أشرطة تعليمية مصنفة حسب مواضيع‪.‬‬
‫‪ ‬لوازم وأدوات يمكن استعمالها لتخطيط وبناء وسائل إيضاح ‪.‬‬

‫ليس هناك من شك ان اللوازم والوسائل التعليمية على اختلافها تساعد طلاب الكلية وغيرهم‬
‫في مهامهم وأبحاثهم الدراسية‪ ,‬كما تساهم إلى حد كبير في إعداد وتخطيط أفضل لسير‬

‫الدرس عند المعلم ‪ ,‬خاصة وان الكثير من دروس الرياضيات في المدارس بات يخيم عليها‬
‫الطابع الروتيني المتمثل بالشرح النظري للمادة في اغلب الأحيان وفي غياب وسائل‬

‫الإيضاح ‪,‬الفعاليات والألعاب التعليمية التي من شأنها أن تضفي على الموضوع الحيوية‬
‫وتبدد جو الملل الذي يشعر به الطالب أثناء الدرس‪.‬‬

‫الدليل الأكاديمي‪ ،)2018( ،‬صفحة ‪304‬‬