Page 113 - أكاديمية القاسمي: الدليل الأكاديمي 2018/2019
P. 113
.2مواد اثراء
ان مواد الاثراء في الكلية هي جزء لا يتجزأ من التعليم في الكلية للحصول على لقب
.B.Ed.هذه المواد تضم:
.1التصوف الاسلامي -ساعة سنوية.
.2القرآن الكريم – تسميع ثلاثة أجزاء.
.3الحديث الشريف – تأدية عشرون حديثاً نبوياً.
.3مواد تربوية
تحتل المواد التربوية مكاناً مركزياً في تفعيل عملية اعداد الطلبة للتدريس .هدف هذا التعليم
هو ملاءمة برامج التعليم واساليب التدريس لاحتياجات التربية المتجددة .إن الفعاليات
الاكاديمية والتربوية في إطار مواد التربية غير محددة لمسار تاهيل خاص وهي بمثابة اساس
وقاعدة لمجمل فعاليات التاهيل في جميع المسارات .فيما يلي أهداف تعلم التربية:
.1التعرف على أسس طرق البحث العلمي في التربية وفهمها.
.2المام في استراتيجيات تدريس متنوعة وتطبيقها بما يتناسب مع فوارق شخصية بين
الطلاب وحالات تعليم خاصة.
.3معرفة وفهم مبادئ اساسية تتعلق باسس التربية في علم الاجتماع والسلوك.
.4تنمية نهج علمي وناقد تجاه اهداف التربية ،طرقها وقيودها.
.5تنمية مهارات تعليمية اساسية لدى الطالب لتنفيذ وظائف التدريس.
.6تنمية وتطوير نظريات في التربية بواسطة التجارب العملية في الحقل وكذلك
الحصول على خبرة عالية وناقدة لطرائق تدريس متنوعة
.7التعرف عن كثب على جهاز التربية بتياراته المختلفة بشكل عام وعلى جهاز
التربية العربي في اسرائيل بشكل خاص
تقسم مواد التربية إلى ثلاثة أفسام
.1التربية:
إن الهدف الاساسي من هذا القسم هو تعليم الطلبة نواحي وجوانب متعددة في فلسفة
التربية ،التيارات المتعددة في التربية وفي الفكر التربوي ،وكذلك بناء نهج اساسي ووجهة
نظر تربوية تتلاءم مع رؤية الكلية التربوية والدينية .كما ان هذا القسم مسؤول عن تدريس
وفحص طرق تعليمية متنوعة نتيجة الواقع في رياض الاطفال وفي المدارس المختلفة بما
يتناسب مع مسارات التاهيل المختلفة في الكلية.
.2علم النفس:
يختص هذا القسم بتعليم ما يتعلق بموضوع علم النفس بما يناسب الواقع التربوي والحاجة
الناجمة عن العمل التربوي في اوساط متعددة ومتنوعة .إن اهم المجالات في هذا القسم تتعلق
بتطور الفرد وبالعلاقة بين بني البشر عامة وبين معلمين وتلاميذ وآباء بصورة خاصة.
الدليل الأكاديمي ،)2018( ،صفحة 112
