Page 102 - أكاديمية القاسمي: الدليل الأكاديمي 2018/2019

‫سنة سنة سنة مجموع‬ ‫المواضيع‬
‫أولى ثانية ثالثة‬
‫تعلم خارج صفي‬
‫‪11‬‬ ‫القيادة التربوية من منظور إسلامي‬
‫‪22‬‬
‫‪11‬‬ ‫الاحتواء‬
‫‪11‬‬ ‫التغذية السليمة‬
‫‪11‬‬
‫تربية للسلام‬
‫‪11‬‬
‫المبادرة في جهاز التربية والتعليم مع التركيز على‬
‫‪11‬‬ ‫التكنولوجيا المتطورة‬
‫‪11‬‬ ‫كتابة إبداعية‬
‫‪11‬‬
‫‪11‬‬ ‫المسؤولية التربوية والتدريس‬
‫‪11‬‬ ‫القيم والأخلاق في مهنة التدريس‬
‫‪22‬‬
‫‪22‬‬ ‫معالجة العنف في المدارس‬
‫‪11‬‬ ‫مسائل قضائية في التعليم‬
‫‪11‬‬ ‫مناهج بحث متقدمة‬

‫‪4 22‬‬ ‫بيئة تعليمية تكنولوجيا متطورة‬
‫‪22‬‬ ‫توجيه مجموعات‬

‫‪24 7 9 8‬‬ ‫تحليل أحداث وتنمية التفكير‬

‫ورشة مرافقة للممتازين وتطوع داخل المجتمع‬
‫منتدى الطلاب بين الكليات‬

‫المجموع‬

‫ج‪ .‬تعليم في القسم‪ :‬يتعلم طلبة قسم الممتازين مع سائر الطلاب في التخصص‪ .‬بإمكانهم أن‬
‫يتعلموا مساقات من سنوات متقدمة (مساق واحد أو مساقين)‪ ،‬بحيث يكون التعليم ذاتياً‬

‫ويتطلب بذل جهد كبير‪.‬‬

‫د‪ .‬تعلم ذاتي‪ :‬التعلم الذاتي هو شخصي‪ :‬محاضر أمام طالب أسلوب التعلم هذا يمكن الطالب‬
‫من إيجاد فراغ في البرنامج ليتسنى له الاشتراك بمساقين متوازيين‪ .‬هنالك نوعان من‬

‫التعليم الذاتي‪:‬‬

‫‪ .1‬يتعلم الطالب مادة المساق بشكل فردي‪ ،‬يلتقي مع المحاضر للتشاور والإرشاد‪ ،‬وفي نهاية‬
‫الفصل يتقدم إلى الامتحان‪.‬‬

‫الدليل الأكاديمي‪ ،)2018( ،‬صفحة ‪101‬‬