Page 107 - أكاديمية القاسمي: الدليل الأكاديمي 2018/2019
P. 107

‫ومتنوعة من اجل تغيير النهج‪ ،‬المفاهيم والانظمة في المؤسسة التربوية باعتباره جزء من‬
                                                                   ‫وظيفة الافراد فيها‪.‬‬

   ‫انطلاقا مما سلف ‪ ،‬فان قسم الاستكمال في اكاديمية القاسمي يقترح متنوعا من المشاريع‪،‬‬
                                                   ‫والبرامج التعليمية على النحو التالي‪:‬‬
                                                  ‫‪ .1‬خريج في التدريس‪BE.d -‬‬

                                             ‫‪ .2‬شهادة تدريس لخريجي الجامعات‬
                                           ‫‪ .3‬الدراسة للحصول على شهادة الكلية‬

                                                              ‫‪ .4‬دورات مختلفة‬
‫إيمانا منه بان تأهيلا‪ ،‬مهنيا وأكاديميا هو جوهرة النماء المهني للعاملين في ميدان التربية‬

      ‫والتعليم‪ .‬وتبعا لذلك فان مضامين التعليم متعددة‪ ،‬ومختلفة‪ :‬تحتين معلومات نظرية في‬
   ‫التربية‪ ،‬التدريس‪ ،‬الإدارة والإرشاد‪ ،‬مهنية التعليم‪ ،‬التنظيم‪ ،‬مهارات وتقنيات للتعامل مع‬

                                                       ‫المتغيرات‪ ،‬تأهيل‪ ،‬ثقافة وإثراء‪.‬‬
 ‫هذه التعددية تنوع أساليب التدريس لتكون على شكل مساقات نظرية‪ ،‬ورشات تطبيقية‪،‬‬
 ‫جولات تعليمية‪ ،‬ومشاريع إبداعية‪ ،‬يجد فيها المستكمل الاستعداد التام من مرافق الأكاديمية‬

     ‫المختلفة لمساعدته من اجل تحقيق الغاية‪ ،‬مستخدما كافة الموارد‪ :‬المكتبة‪ ،‬المختبرات‪،‬‬
                                         ‫المركز التربوي‪ ،‬مختبرات الحاسوب وغيرها‪.‬‬

                               ‫استكمال للحصول على اللقب الأول في التربية – ‪B.Ed.‬‬
                                                                        ‫شروط القبول‬

                             ‫‪ -1‬على الطالب أن يكون حائزأً على إحدى الشهادات التالية‪:‬‬
                         ‫أ‪ .‬شهادة معلم مؤهل كبير بعد تعلم مدته ثلاث سنوات متتالية‪.‬‬
 ‫ب‪ .‬شهادة معلم مؤهل بعد أن استكمل تعليمه للقب معلم مؤهل كبير بحيث لا تقل ساعات‬

                                                         ‫التعليم عن ‪ 720‬ساعة‪.‬‬
                                              ‫ج‪ .‬شهادة معلم مؤهل أو مربية مؤهلة‪.‬‬
                                            ‫د‪ .‬شهادة مؤهل كبير بواسطة جمع نقاط‪.‬‬
                                       ‫‪ -2‬حاصل على شهادة بجروت (توجيهي) كاملة‪.‬‬

                                                         ‫‪ -3‬اجتياز المقابلة الشخصية‪.‬‬
                                                                      ‫الخطة الدراسية‬

                                                    ‫تعتمد الخطة الدراسية على مجالين‪:‬‬
    ‫أ‪ .‬مساقات في التربية وذلك لاثراء الجوانب التربوية والعملية وتذويتها حسب المسار‬

                                                                     ‫المطلوب‪.‬‬
        ‫ب‪ .‬مساقات إختصاص لاثراء المعلومات في المسار وفي التخصص المطلوب‪.‬‬

                       ‫الدليل الأكاديمي‪ ،)2018( ،‬صفحة ‪106‬‬
   102   103   104   105   106   107   108   109   110   111   112