Page 4 - أكاديمية القاسمي: الدليل الأكاديمي 2018/2019
P. 4

‫الميثاق‬

‫نحن‪ ،‬أعضاء الطاقم الأكاديمي والإداري‪ ،‬نبادر‪ ،‬نطور ونلتزم بميثاق الأكاديمية الذي يستقي‬
     ‫قيمه ومبادئه من الحضارة الإسلاميّة‪-‬العربية العريقة‪ ،‬كشريكة فاعلة في حضارة العالم‬

 ‫والتراث الإنساني‪ .‬نعت ّز بما تحققه الأكاديمية من إنجازات‪ ،‬تتمثّل في ثقافة تنظيم ّية تقوم في‬
   ‫جوهرها على‪ :‬كرامة الإنسان ورفاهيته‪ ،‬حرية التعبير والاختيار‪ ،‬إنتاج المعرفة ونشرها‬
     ‫والتم ّيز والجودة‪ .‬تقود أكاديم ّية القاسمي باقتدار حرا ًكا في المجتمع العربي في إسرائيل‬
     ‫يفضي إلى تحقيق النم ّو والازدهار‪ ،‬وتتطلّع أي ًضا – وهي المؤسسة الأكاديم ّية الطليعيّة‬
                                ‫والنوع ّية‪ -‬إلى دور أكاديمي وفاعل على الصعيد العالمي‪.‬‬
                                            ‫وعليه‪ ،‬فإننا نلتزم بالعمل على تحقيق ما يلي‪:‬‬

 ‫‪ ‬تطوير منحى الأكاديميّة الخا ّص في الدراسات الإسلام ّية وتعميمه‪ ،‬بوصفه منه ًجا‬
 ‫متم ّي ًزا يعتمد على الفكر الناقد والمقارن لكبار علماء المسلمين وغيرهم من ثقافات‬

                   ‫أخرى‪ ،‬ويخلق فرصاً للحوار الإنساني بين الثقافات والديانات‪.‬‬
         ‫‪ ‬تنمية ثروة بشر ّية تضع في رأس أولوياتها حقوق الإنسان وتمكين المرأة‪.‬‬

                              ‫‪ ‬تطوير ثقافة تنظيمية وفقًا لمعايير التميّز والجودة‪.‬‬
 ‫‪ ‬السعي الدؤوب لاكتساب‪ ،‬إنتاج ونشر المعرفة من خلال النهوض بالبحث العلمي‪،‬‬

              ‫وتطوير مقاربات تجديديّة في مجالات‪ :‬التربية‪ ،‬المجتمع والمأسسة‪.‬‬
   ‫‪ ‬توفير بيئة تعليم ّية غنيّة ومح ّفزة للتعلّم تدعم التط ّور الشخصي والمهني‪ ،‬في ظ ّل‬

                                                   ‫مناخ تربوي إنساني منفتح‪.‬‬
  ‫‪ ‬مواجهة المسائل الخلافيّة بجرأة وشجاعة‪ ،‬وإفساح المجال للتعبير عن الاختلاف‬

                                          ‫الثقافي وتعدّد الآراء ووجهات النظر‪.‬‬
  ‫‪ ‬توثيق عرى الشراكة مع مؤسسات أكاديميّة وجهات مختلفة على جميع الأصعدة‪:‬‬

                                 ‫المحلّي‪ ،‬القطري‪ ،‬العربي‪ ،‬الإسلامي والدولي‪.‬‬
       ‫‪ ‬رعاية حوار مدني بين فئات المجتمع الإسرائيلي المختلفة‪ ،‬يقوم على أساس‬
    ‫المساواة‪ ،‬الندّية‪ ،‬والعيش المشترك القائم على الاحترام المتبادل والتقدير لهويّة‬

                                                               ‫الآخر وثقافته‪.‬‬

                                                    ‫والله من وراء القصد ‪2018 /1439‬‬

                         ‫الدليل الأكاديمي‪ ،)2018( ،‬صفحة ‪3‬‬
   1   2   3   4   5   6   7   8   9